7放羊式的体育课

    来到体育组,首先遇到的是王雷,他笑着和我说:“下放了?”

    “你这是下啊?我这是体验生活来了。”

    “体育你会教吗?”

    “说的好像你多会似的。咱俩一个班的同学,你的学习成绩好像还没我好呢。”

    “那你就好好干吧,上过体育课后你就知道了。”他一脸贱笑对我说。

    怎么感觉他的笑容有内容啊?不管了,怎么说也比班主任容易吧,至少不用操心学生平时的学习状态了,上完课就有人,也没有什么特别的教学任务,应该挺容易混的。我现在居然就想到了混,天啊,我才刚上班两周,这可不是好苗头,可为啥我还有点小兴奋呢?

    体育课太好上了!上课铃一响,学生们欢快的来到操场,看他们的兴奋劲,怎么感觉好像憋了一年,终于能放风的感觉。这段时间我也看到过体育课是怎么上的,集合,说说操场那些危险区域不许去,然后就解散,学生爱玩什么就玩什么。这也太简单了。我人生的第一节体育课教学就是这样完成的。

    “哎,这体育课的难度在哪?”我得意的对王雷说。

    “别着急啊,学校每学年都会有人人讲活动,就是所有老师都要准备一节课,然后学校领导来听,到时候你还能这样“放羊”吗?”

    对啊,不过我毕竟经历过领导听课了,也算过来人了,这点事能有多难啊?

    “你就吓唬我吧。”虽然心里没什么底,可我依然嘴硬,输人不输阵嘛。

    “你好好看看体育的教学参考书,然后咱们组讲课的时候,尽量把你俩排到最后,你们先听听我们怎么上课,对你们也会有启发的。”组长娜姐笑着说。

    娜姐有6年多的教学经验了,而且是一个特别照顾别人的人,宁愿自己吃亏,也不让别人受委屈,在学校啥事不争不抢,属于人缘好,但处于边缘的人。

    “那就先谢谢姐姐了。”别人的好意我一向照单全收,同时也会记在心里。

    “小关,你教的年级是二五六三个年级,我建议你报课的时候,报二年级。”

    “为什么?二年级学生年龄小,课堂秩序不好维持啊,年龄小,注意力集中的时间短,太容易出状况了,应该不好上吧?”

    “低年级教学内容相对少,比较好上,高年级内容多,容易出现教学内容上的问题。比如学生对动作掌握不到位,容易出教学内容无法完成的情况。”

    “不行,我还是选择高年级,有内容才能让我一节课40分钟都有内容教,要不然我可管不了那些小的。”

    “行,你说的也有一定道理。这样吧,你选高年级,那就是六年级了,六三班不错,你就选他们班吧。”

    “谢谢姐姐,我听你的。”这事必须听人家的,我还没上过六年级的课呢,那知道那个班的学生好管理啊。

    没两天,就到娜姐的公开课了,我也准备好了,打算好好看看,一节标准的体育课到底怎么上!

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