那么好的孙老师，不幸遭遇车祸。
大家本来要组织一下今天就去看看的，但没想到学校很快给换了个班主任，一副傲娇的样子，言必谈曾经的辉煌，满嘴都是冠冕堂皇的训导，却少了一点应有的人情味。
你班里一本线60%？对不起，我达不到！
你教出了一届9个清华北大？对不起，我考不上！
但这不是你展示骄傲的理由，更不是你蔑视孙老师两年劳动成果的底气！
“造反了！全都造反了！”
面对这样的群情激奋，齐玉芹无法抵挡，跺了跺脚，冲出教室，噔噔噔就上了楼。
搬救兵去了？
刘明嘿嘿一笑，这楼里你最大的也就能找到曲兴华，也好，到时候我来跟他说！
回头看了一眼黑板，上面写了四个字。
师说。
韩愈。
一时兴起，刘明笑道：“作为师兄，这篇课文，我来和大家一起欣赏一下？”
曲兴华和几个副校长，带着怒气冲冲的齐玉芹来到高二六班教室的时候，刘明抑扬顿挫的声音，在教室门外三五步就可以清晰地听到。
“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”
刘明沉声问道：“什么是道？”
这个话题可就大了，连曲兴华等人也停下了脚步，暂时没进去打扰，想听听刘明这个名声响亮的及格大帝，如何解说所谓“道”。
刘明没有忘记课文，直接引用原文道：“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。韩愈同志认为，学习句读这玩意，是小处，而真正重要的，当然是‘解惑’。所以，我觉得韩愈同志和我的想法是一样的，所谓道，首先是人生道理，其次才是学问知识。”
这话说得没毛病，而且还略带一点幽默，所有人都情不自禁地听进去了，纷纷点头。
“至于人生道理嘛……”
刘明渐入佳境，手上随便捏了根粉笔却并没写板书，“每个人的理解不必追求一致，所谓大道三千，各有不同。你有你的道，我也有我的道。你觉得人生应该鞠躬尽瘁死而后已，我也大可以只求个安安乐乐，自在由心。”
“可最要紧的是，你得守得住你自己的道，不能乱，不能迷！”
刘明把粉笔往讲台上轻轻一丢，不偏不倚地钻进粉笔盒，肃容道：“就说今天这事儿吧，要是你们所有人告诉我，你们追求的‘道’，就是逆来顺受，就是忍气吞声，就是麻木不仁，那没问题，大不了我给齐老师道个歉，以后你们继续跟着她好好学习，努力高考就是了。”