历史和地理对于许平凡来说就像吃饭一样，并不能说他对这两个学科的知识有着如何的储备，而是兴趣高，离不开。许平凡从小就对历史比较感兴趣，而且还看过许多记载着不同朝代历史的书籍。虽然不是每个朝代都能吸引到他，但是对于某些特定的朝代，许平凡尤其喜爱，譬如三国时期。而地理和历史相辅相成，更主要的还是许平凡在阅读历史的过程中，发现了一些著名战役发生的地方，而那些地方往往有着不同的地形，致使许平凡不断地查阅资料，慢慢地就从历史转移到了地理方面，于是地理就成了许平凡第二喜欢的学科。
然而，悟的能力对于这两门的影响又比理科要强上很多，这就更加奠定了许平凡选择这两门学科作为高考学科的信念。
这一周许平凡主要复习了数学和物理，原因是因为这两门之前就是他的弱项，因为他对于空间想象这种能力有着一种缺陷。
在数学上，做辅助线是一个非常普遍且实用的解题手段，可以说，在解答几何题的过程中，尤其是到了高中级别的几何题，就没有不加辅助线的题。在物理上，小滑块永远都是学生的噩梦之一，各种运动轨迹和受力分析，让学生们苦不堪言。公式的记忆和题目的分析比起来简直是小巫见大巫，而且只要一步分析错了，之后的每一步就都会出错，导致最后的答案和正确答案大相径庭，前功尽弃。
而现在不一样了。许平凡的识海已经可以把方圆一公里的地形以沙盘的形式，完全的显现在他的脑海里，而能够做到这一点的，除了修真者之外，无外乎拥有极强作战能力的士兵，军官，雇佣军，杀手等等，还有数学，物理等学科的天才，或者天生就拥有强大空间想象能力的人。所以许平凡现在完全算得上是半个天才，因为他的潜能连百万分之一都没有被开发出来，可以说是空有一身力气没处使。
剩下的两科生物和化学对于许平凡来说就是小菜一碟了。不是说生物和化学简单，而是高中涉及到的知识还处在初级阶段，大部分的知识只需要死记硬背，加上一些老师传授的解题技巧就可以拿到很高的分数，而剩下的确实是需要活学活用的。
这一番考虑也是这几天许平凡在学习之余完成的。之前的他可以说是头脑简单，一天到晚就是混日子，根本不会有什么学习计划啊，考试目标啊诸如此类的东西。而现在的他，为了掌握更多的知识以备不时之需，也为了能更好地触碰到那个未知的，关于他记忆的秘密，他明白，他需要实力。
而知识，就是一种实力。
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