但现在，陈舟深刻的体会到了学习的乐趣。
那种知识的获取，思维的拓展。
把难倒无数人的问题解决时的爽快感。
以及因此获得的成就，获得的荣誉，获得的金钱。
都是乐趣之一。
是因为热爱学习，才会有这些乐趣。
而不是为了这些乐趣，才起热爱学习。
这两者是不一样的。
而现在的陈舟，就属于前者。
此刻的陈舟，也正为着2个月后，前往麻省理工继续学习，而准备着。
房间里。
陈舟的桌子上，放着笔记本电脑，草稿纸，错题集。
以及正和杨依依开着视频通话的手机。
陈舟看完了一篇关于素数间隔的文献之后，抬头看了一眼手机视频对面的杨依依。
杨依依正低头，认真的记着笔记。
和陈舟不同的是，杨依依每每看文献时，做的笔记都极为认真。
甚至可以说，看过杨依依做的文献笔记之后，就完全不需要再去看原文献了。
因为杨依依的笔记，已经把文献中的所有重点，提炼了出来。
而且对于笔记中的重点内容，杨依依还会做出一定的延伸。
这也是杨依依把对应学科送给李静她们时，她们会觉得这份礼物，极为珍贵的原因。
相比之下，陈舟跟赵琦琦他们说的则是，你们好好看我的论文就行。
要是有不懂的地方，尽管问我。
至于我的笔记，你们也看不懂……