接着，他把课堂剩余的时间再次交给了尤欣。
对于讲解，尤欣也有一套自己的想法。
同作为一个学生，她清楚的知道这些同学觉得的难点在哪里，更知道该怎么用最简单的方式去解惑。
因此，在接下来的课程中，几乎程都是她在讲，班上的同学们一边听，一边记下重点。
刘教授就满意的微微晃着头，浑身由内而外都透着愉悦的气息。
一节课讲完，不少同学也懂的差不多了。
下课铃声响起，尤欣也停了下来。
她收拾着书本，掏出手机准备离开实验室，突然发现，周围有不少同学围着她。
“尤欣，我还有一个点不太懂，能不能给我讲讲？”
“还有我，我不知道在那个转换的过程中该怎么处理……”
“我这里是，那会说有个重要点需要注意，但是我……”
“……”
各种询问声一同响起，尤欣眉头稍稍蹙了蹙。
她看着之前没有接到的电话，说：“我现在有点事，下午休息时间可以来问我。”
她对着这些同学点了点头，拨着电话出了门。
谭安安看着她的背影，轻叹道：“尤欣这是把教授的工作都给做了啊。”
“教授也只是想看看她的能力。”高兰回应到。
“们注意到没有，尤欣手机响了，教授都没说她。”
“我们就不行了，多说两句话，教授都会拉着一张脸。”
“我也想像她一样，手机响了，教授都当做没听见。”
“除非教授聋了，否则这辈子都不可能。”
“……”
身后的他们在议论，尤欣已经回拨了电话。